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Haben Sie das Gefühl, dass das ganze Unterrichtsmaterial nicht mehr analog, sondern digital wird?

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Wann und unter welchen Umständen sollte eine Umstellung der an die Bürger gerichteten Briefsendungen von physischen Papierdokumenten auf digitale Einheiten erfolgen?

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Wie sehen sie die Integration der künstlichen Intelligenz in den Schulunterricht und die dafür allfälligen Regulierungen?

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Welche Rolle spielt künstliche Intelligenz in der Schweizer Wirtschaftspolitik, und wie wird sichergestellt, dass sie verantwortungsvoll und inklusiv genutzt wird?

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